2024年以来，清新区教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和二十届二中、三中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要指示，落实省、市教育主管部门的工作要求，按照市委、市政府，区委、区政府工作的部署，贯彻落实“百县千镇万村高质量发展工程”，推进落实市委“十大行动”和区委“四个清新”建设目标任务，抓好立德树人根本任务，深化教育综合改革，优化教育资源配置，推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，取得良好成效。

　　一、2024年主要工作及成效

　　（一）聚焦党建引领，加强党对教育工作的全面领导

　　1.加强党组织规范化建设。巩固深化中小学党组织领导的校长负责制，82所公办学校（幼儿园）已100%完成中小学校党组织领导的校长负责制工作，组织全区各党组织122名书记进行集中学习，全面提升党组织书记抓学校党建的能力。持续推进学习宣传贯彻党的二十大精神和二十届二中、三中全会精神主题教育。2024年，共召开教育局理论学习中心组会议进行专题学习12次。全区教育系统各级党组织通过“三会一课”积极开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《中国共产党纪律处分条例》、书记讲党课等各类活动。组织开展2024年清新区教育系统“育人先锋·强国有我”知识竞赛；深入开展“我为群众办实事”工作，2024年全区教育系统各级党组织积极参与守护学生交通安全、防流控辍家访等志愿服务活动。

　　2.坚持抓好教育系统党风廉政建设。在春节、国庆、“七一”等节日慰问困难党员50多人次。持续推进群众身边不正之风和腐败问题集中整治，针对膳食经费管理等重点领域发现的问题持续抓好整改。加强全区教育系统廉洁文化建设，组织全体党员教师原原本本逐条逐章学习《中国共产党纪律处分条例》，共发放学习资料2550本。党纪学习期间，共开展集中学习491场，参与学习9680人次。

　　（二）聚焦人民满意，推动基础教育高质量发展

　　1.持续加大基础教育学位供给。办学条件日益完善，城乡学校布局持续优化，实施区一幼、机关幼儿园、浸潭镇中心幼儿园扩容增班，新增学前教育公办学位280个；推进太和镇陈广纪念小学扩建工程，新增义务教育公办学位540个。太和镇回澜中学、区实验学校二期等工程建设加快推进。改善寄宿制学校办学条件，全区乡镇中心小学、寄宿制初中学校均已成功创建为广东省义务教育标准化学校，覆盖率达到100%。

　　2.推动学前教育普及普惠安全优质发展。落实“5085”工作任务。改善镇村公办幼儿园办学条件，今年利用中央补助资金、债券资金等对三坑镇、山塘镇、禾云镇等中心幼儿园进行维修改造。强化公办幼儿园招生力度，制定《清新区中心城区公办幼儿园2024年秋季学期学位申请指南》，加强指导各镇中心小学做好秋季学期幼儿园招生工作。开展2024年普惠性民办幼儿园申报和认定工作，2024年公办幼儿园及普惠性民办幼儿园在园幼儿占比已达“85”要求。2024年5月，我区举办广东省学前教育高质量发展实验区岭南幼儿园自主游戏项目（清远市清新区）结项会议，项目顺利通过结项验收。

　　3.推动职业教育提质增效。制定《清远市清新区职业技术学办学条件达标工作实施方案》，采取异地迁建方式推进职业学校办学条件达标。2024年，持续推进清新区中等职业教育基地（一期）和广东江南理工学校建设，全面改善职业学校办学条件，增强职业教育的整体实力。

　　4.推动特殊教育公平融合发展。落实特殊儿童安置入学，目前我区在校残疾学生525人，其中区特殊教育学校就读93人，随班就读257人，送教上门175人。加强特殊教育资源建设，推动普通学校规范建设特殊教育资源教室，扩大特殊教育学位供给，2024年我区23所随班就读5人以上的普通学校均已建有特殊教育资源教室。

　　5.加强教育督导，促进规范办学。组织开展教育工作满意度调查工作，共发动151名人大代表及政协委员、90名校领导、681名教师、8208名学生、7509名家长、3217名社会人士参与评价，主要包括贯彻党的教育方针、建设高质量教育体系、教育改革开放创新、培养高素质教师队伍、整改整治5个方面。协助龙颈镇和石潭镇迎接省教育强镇复评验收，顺利通过了复评验收，2024年全区8个镇均已成功通过初评及两轮复评工作，为创建义务教育优质均衡区和学前教育普及普惠县打下坚实基础。

　　（三）聚焦立德树人，促进学生全面发展

　　1.坚持加强未成年人思想道德教育工作。积极开展推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程进教材、扣好人生第一粒扣子”主题系列、“我们的节日”系列、社会主义核心价值观宣传教育、文明校园创建等活动约共578场，约81.3万人次参加。开展“新时代好少年”评选、宣传学习活动。推选10名表现突出的区级“新时代好少年”，并推荐其中9名到市参加市级“新时代好少年”评选。

　　2.坚持抓好预防和治理未成年人违法犯罪工作。加强对重点关注人员教育工作，全区14所学校开设“春风班”，定期为重点关注人员开设法制、安全等教育课程，本学期共有320多人次进班，教育效果良好。做好对各类重点关注未成年人跟踪教育工作，截至目前，全区成立了1388个工作小组，参与教师2873人，对各类重点关注学生3230人开展跟踪教育，共家访6217次。

　　3.完善校外活动场所建设，拓展未成年人活动平台。17所乡村学校少年宫结合学校课后服务的素质托管工作，开设体育、艺术、科技、劳动、经典诵读等项目，开展活动约840场，约2.2万人次参加。区校外心理健康辅导站免费面向社会咨询，今年区校外心理健康辅导站接受面询453人次，电话咨询102人次，网络咨询31人次。

　　4.以竞赛为重点带动青少年科技教育。组织各校参加省、市青少年科技创新大赛、青少年科技实践能力挑战赛、机器人竞赛等科技竞赛，2024年合计获得6个省一等奖、6个省二等奖、11个省三等奖。2024年组织举办科技辅导员培训班2场，参加培训的科技辅导员共计175人次；组织举办院士专家校园行科普讲座5场、学校科技节6场，参与学生达1.3万人次。

　　5.切实提升青少年体质健康水平。2023-2024学年中小学生体质健康优良率和合格率均达到国家要求。近两年来，清新区学生代表队获市级以上冠军14个，涵盖多个体育项目，其中包含3项全国冠军。区一中参加2024年中国中学生田径锦标赛获2项冠军，去年打破中学生男子100米全国纪录的陈国臣再次获得男子高中甲组100米决赛冠军，达国家健将级别。创建体育融合特色学校，目前全区有3所全国校园青少年篮球特色学校、19所全国校园足球特色学校、8所广东省校园足球推广学校。

　　6.积极推动青少年美育工作。当前，清新区创建省级艺术特色学校8所、市级艺术特色学校1所、优秀传承特色学校3所。每年举办一次全区中小学生美育节；利用第二课堂和乡村学校少年宫阵地，开展绘画、书法、舞蹈、传统非遗项目等活动，让学生在学习当中接受艺术的熏陶。积极推进粤韵操的普及，组织优秀教师参加培训，全区学校开展粤韵操的学习活动并组织评选。

　　7.积极推动青少年劳动教育工作。2023-2024学年，全区各中小学按要求每周开设一节劳动课，做到“六有”，即有学科组、计划、内容、课堂、研讨和总结。我区开展以“百变蒲坑茶，香远溢清新”项目为例的“创新劳动，激趣课堂”主题教研活动，分别在省、市活动中推广该项目，助力区域劳动教育高质量发展。2024年2-4月，各学校团队打造清远市中小学劳动教育优质课，共计41个教学资源被评为市级优质课。区三幼、三坑镇中心小学、区七小在清远市2024年劳动教育特色课程成果展中荣获“最受欢迎展位”。

　　（四）聚焦综合改革，推动教育教学提质增效

　　1.深化集团化办学“双驱动”模式。全区建立12个义务教育集团，按照“2+N”双驱动的办学模式扩大集团办学规模，目前参与义务教育集团化办学共67所学校，全区中小学83.52%的教师、89.69%的学生加入集团办学项目，2024年开展各活动工作225件，主要集中在教研一体和管理互通两方面。其中“教研一体”尤为突出，共为成员校送课241节。

　　2.扎实推动广清帮扶工作。2024年，与花都区开展学校“一对一”结对帮扶工作，全区中小学校（幼儿园）均与花都区的中小学校（幼儿园）结成帮扶对子，全年双方学校已开展互访交流活动28场。广东交通职业技术学院与我区14所学校开展科普教育基地、国防教育基地共建活动，2024年共开展无人机知识科普等教育交流活动12场。2024年8月，省教育厅调整优化部分全口径全方位融入式结对帮扶关系，我区原结对广州市花都区调整为结对广州市海珠区，结对帮扶工作正有序开展。

　　3.推动教育数字化和“数字教材”建设。我区教育数字化建设取得了突出的成绩，特别是数字教材应用方面，走在全省的前列，成为广东省数字教材的示范区，数字教材教师使用率100%的学校有26所，全区教师使用率为95.40%，全区资源供给数为154292个，全区3.0云教案数为100300个。2024年，教育部于3月8日和18日两次到我区进行教育数字化建设情况调研，怀进鹏部长亲自到了清新区第四中学实地考察，并对我区进一步推进教育数字化提出指导意见。

　　4.深入推进教育评价改革工作。贯彻落实《新时代教育评价改革总体方案》有关精神，推动区六小省级试点学校及区五小等13所区级试点学校评价改革工作，以点带面推动教育评价改革实现全覆盖。2024年，召开清新区深化新时代教育评价改革推进会，对上一年度“1+10”评改试点学校工作进行考核，深入清新区实验学校等9所评改试点校指导推进评改工作。2024年7月，清远市承担新时代教育评价改革试点任务项目成果展示暨工作推进会在我区召开，会上区六小就教育评价改革试点项目推进情况进行经验介绍。禾云镇板坑铭源希望小学作为我区教育评价改革试点学校，从校园文化建设做起，迈出了山区小规模学校特色发展新路径，获评2024年全国高质量发展实践案例。2024年10月，我区《深入研究评改 催生新质教育》主题征文获评广东省教育评价改革主题征文活动中小学（幼儿园）组优秀案例。

　　5.打好“双减”攻坚落实战。全区义务教育学校已实现校内课后服务两个“全覆盖”。开展课后服务的义务教育学校共46所，占比63.89%，参与学生数 39239人，占比50.02%；参与教师数 3285人，占比 77.23%，开展素质拓展服务义务教育学校数是25所，占比54.35%，完成了市局下达的50%以上义务教育学校提供课后服务、开设课后服务学校学生参与率达50%以上、50%以上义务教育学校开展素质拓展服务“3个50%”的任务。

　　（五）聚焦队伍建设，打造高素质专业化教师队伍

　　1.强化师德师风建设力度。全区中小学校成立以校长为组长的师德师风工作领导小组，制定《清远市清新区教育系统师德师风建设教育活动实施方案》，进一步完善师德师风考核评价制度，建立师德师风承诺制度。开展师德满意度测评，制定《清新区师德满意度测评表》，实行“五位一体”师德师风的满意度测评。各校结合重要时间节点开展每月一次的师德师风学习活动，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等，目前全区共开展学习活动158场次。

　　2.实施“新强师工程”，强化教师队伍建设。2024年公开招聘幼儿园、特校、中小学教师206名。认真抓好区级“名校长、名教师、名班主任”及“学科带头人和骨干教师”的培养工作，目前全区建立了省级名教师工作室6个，市级“三名”工作室16个，区级“三名”工作室29个，打造“三名”教师共241人。完善教师交流轮岗制度，2024年交流教师共284人，其中骨干教师68人，交流人数占义务教育阶段教师总数的6.04%。着力抓好校长教师队伍建设工作，组织88名新任职的小学（幼儿园）校（园）长任职资格培训，93名后备干部到清远本地和珠海市的名校进行跟岗学习和开展后备干部专项培训。

　　3.健全减轻中小学教师不合理负担长效机制。成立社会事务进校园和中小学教师减负增效工作领导小组，2024年5月出台《2024年清远市清新区教育局开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作方案》，公布投诉电话和邮箱，接受社会监督，定时清理与教育教学无关的社会事务，切实减轻教师负担。目前，已确定社会事务进校园区级“白名单”1项。

　　4.推进教育科研和研训基地工作。目前我区在研究课题164个，其中省级12个，市级49个，区级103个，正在申报市级课题共24个。2024年4月，与广东省基础教育县（市、区）教研基地（清远清新）项目配套的广东省教育科研重点课题《促进粤北山区教学优质均衡发展的实践研究》顺利通过结题验收。

　　（六）聚焦平安校园，营造和谐稳定教学环境

　　1.推进教育系统安全生产排查整治。开展食品安全专项工作，全区161间学生饭堂均按要求配备了食品安全管理员，全部落实学校食堂“互联网+明厨亮灶”智慧监管。开展交通安全专项工作，联合交警部门开展校车日常运行查处31次，邀请交警部门进校开展讲座42场。开展消防安全专项工作，在全区中小学幼儿园开展“破窗拆网”专项行动，目前我区各校已落实拆除违规防盗网17714处，合计拆网约55548平方米。2024年我区校园安全形势整体平稳向好，没有发生校园安全责任事故，年初，清新区教育局在全市中小学幼儿园安全工作会议上进行经验分享，就全面打造校园安全“防护线”作专题报告。

　　2.积极开展校园周边环境整治。根据《2024年清远市清新区校园周边环境整治行动工作方案》，协同区委政法委、区公安分局、区市场监管局、区卫健局等相关职能部门先后开展了2次校园周边整治专项行动，累计共出动执法车辆12台次，执法人员50多人次，检查商铺等场所40多家（次）。

　　3.推进规范民办教育发展。开展民办学校（分类）检查工作，经深入督查，全区2所民办小学，84所民办幼儿园年检结果为合格。积极推进三年专项整治行动工作，推进民办幼儿园规范办园整治工作。通过专项行动、日常管理、“四不两直”突击检查等方式重点治理消防安全隐患、超规模超班额办学、教师持证率低的突出存在问题。强化对校外培训机构的监督管理，规范校外培训机构培训行为，目前向社会公布清新区校外教育培训机构“白名单”共计24家，引导家长审慎选择合规培训机构。

　　此外，我局还认真做好了依法行政、综合档案管理等工作。

　　二、存在问题

　　（一）中心城区教育资源配置与人口增长的矛盾逐步显现，中心城区学校学位不足问题比较严重。

　　（二）全区特殊教育学位不足，送教上门比例仍过高。

　　（三）师资建设方面，教师配备还不完善，年龄结构不均衡，部分学校的师资分配不够科学合理。

　　（四）教育经费增量小，教育发展资金投入不大，上级拨付财政专项资金未完成支付较多，制约了教育发展。

　　（五）教研建设方面，有效的“教-学-评”机制仍需进一步完善，各类各层的教研活动开展存在重复、低效问题。

　　（六）安全管理方面，重点人员管控有漏洞，对各类重点人群排查不彻底，落实跟踪教育工作针对性不强。

　　（七）教育教学质量等方面与珠三角城市相比仍存在一定的差距，亟需通过加强广清帮扶工作、推动集团化办学、推进新时代教育评价改革等有效举措来逐步减少差距。

　　三、2025年工作计划

　　（一）强化学校党建工作，加强党对教育工作的领导

　　1.持续加强理论学习和党建工作。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续推进学习宣传贯彻党的二十大精神和党的二十届二中全会和三中全会精神学习培训，巩固深化主题教育成果。加强党的组织建设，以“六好”支部建设为抓手，做好基层党建示范点创建工作，开展教育系统党建品牌“育人先锋·幸福教育”创建活动，推进1+N党建品牌建设。

　　2.加强校园思想政治教育工作。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。开齐开足开好学校思政课，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，加强思想政治领导。

　　3.持续推进全面从严治党。深入推进教育领域群众身边不正之风和腐败问题专项整治工作，加强违规吃喝问题整治、师德失范行为整治、教育收费管理、学校采购领域监督、基建工程审计和经济责任审计等，加强权力运行监督、纠治“四风”。

　　（二）落实立德树人目标任务，全面提升育人效果

　　1.持续深入推进未成年人思想道德建设工作。进一步完善德智体美劳全面培养的教育体系，深入推进中小学思政课一体化建设，高质量实施中小学思政课一体化共同体项目。重点抓好预防和治理未成年人违法犯罪专项行动工作，做好预防学生欺凌、预防性侵、毒品预防等教育工作，做好各类重点关注未成年人摸排、定级、包保工作。

　　2.进一步加强心理健康教育。开足开齐心理健康课，加快提升校园心理健康教育与服务水平；实施心理教师素质提升工程，落实专兼职心理教师培养培训工作，提高心理教师专业水平和专业素养。

　　3.推动校园文化建设工作。在全区已有20所清远市学校文化建设示范校基础上，结合“百千万工程”，重点关注乡镇学校文化建设工作。对山塘镇中心小学、浸潭镇中心小学、清新区第七小学、清新区职业技术学校、山塘镇初级中学等5所学校进行清远市第五批学校文化建设示范校实地考评。

　　4.强化校园体卫工作。落实《清远市清新区教育系统儿童青少年近视防控实施方案》，确保区域内儿童青少年总体近视率较上一年下降0.5个百分点以上或在控制标准范围内。完善县级学生体质健康监测制度，确保县域学生体质健康测试优良率达54%以上。

　　（三）推进基础教育改革，提高教育教学水平

　　1.推进基础教育课程改革。根据省教育厅印发《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案（2024-2027年）》，推动方案落地。以更有效的教研，推动课程教学改革实施。完善全区的教研体系建设，以教研员队伍为主体，以名师工作室和学科研训基地为两翼，建设“一体两翼”教研队伍，形成立体化、多维度的教研网络。以更强的师资队伍，推进课程教学改革落地。把加强教师队伍建设作为推进课程教学改革，推进教育高质量发展最重要的基础工作来抓，要充分发挥区域名校长、名班主任、名教师的作用。以更精细的管理，促进课程教学改革见效。科学制定三年教学计划，做到一年强基、两年提速、三年冲刺。

　　2.深化教育评价改革工作。深入推动区六小省级试点学校及区五小等13所区级试点学校的评价改革工作模式，按照已制定的各校评价改革实施方案组织开展工作，使试点校进一步发挥辐射全区、示范全区的作用，促进非试点校对评改的深入研究和实践尝试，通过以点带面的方式实现教育评价改革全覆盖。

　　3.推动教育数字化。坚持以教育数字化全面推动教育现代化，让数字化赋能课堂教学变革。保障教育数字化投入，完善设施设备建设。重点抓住数字教材和能力提升工程2.0两项工作有机融合推进，采用“以数字教材项目为抓手的教育信息化发展模式”，全面有效提升中小学教师信息技术素养，促进教师信息技术与教育教学融合创新。

　　4.做好义务教育学校课后服务工作。通过加强多元化特色课程的开辟，丰富课后服务内涵，打造“一校一品”，强化特色，让课后服务活动成为素质教育的有效载体，对学生进行个性引领，让学生享受“优学、乐学”的时光，满足学生全面发展的需求。

　　5.有序推进“双创”工作。以2027年创建“学前教育普及普惠区”和2030年创建“义务教育优质均衡区”为目标，认真对照“双创”相关指标，理清工作思路，明确细化任务，找准重点难点，梳理每所学校存在问题和短板弱项，科学制定对策，由教育行政部门统筹，协调政府部门加大支持力度，指导学校逐步优化。

　　（四）实施新强师工程，打造高素质师资团队

　　1.完善师德师风建设长效机制，提高教师职业道德水平。建立健全教育、考核、奖惩、监督相结合的师德师风建设工作机制，坚决杜绝有偿家教以及违规教育教学行为，不断提高教职工的职业道德水平，努力造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的教师队伍。

　　2.推进“新强师工程”落实，提高教师队伍整体素质。推进“县管校聘”改革，全面提升我区中小学教师专业技术水平。落实教师持证上岗制度，全区幼儿园专任教师持证上岗率较上年度提高 5%以上。推动教师资源均衡配置，确保我区义务教育教师交流轮岗人数占教师总数不低于5%；临聘教师数量“只减不增”。实现义务教育教师平均工资收入水平两个“不低于或高于”目标。

　　3.拓宽“传帮带”平台，提高教师业务管理水平。加强校长队伍和骨干教师队伍建设。建立完善各类教育人才梯队培养制度，完成培养骨干教师、校长、班主任共计不少于100名。加大学前教育教师和中小学紧缺学科教师的补充力度，加强中小学校长、紧缺学科教师和学科骨干教师的培养培训，推进实施新一轮人才培养工程。

　　（五）做好教育帮扶工作，促进教育区域均衡发展

　　1.落实广清帮扶工作。积极与海珠区教育局对接,推进校领导双向挂职和教师双向支教跟岗、结对学校互访交流工作。融合海珠区、广外和广交院三方帮扶单位的资源，有计划地推进全区中小学校长全员培训、后备干部培训和骨干教师培训。

　　2.深化集团办学推进区内学校优质均衡发展，扎实集团化办学工作。不断完善“2+N”的“双驱动”集团化办学模式带动学校发展，将全区教育质量提上一个新台阶。强化管理互通，增强执行力度，集团总校每学年按每成员校各派2位优秀教师到成员校，助力校每学年派2位优秀教师到其中一所成员校，成员校派出对等数量的潜质教师到总校、助力校进行跟岗。

　　（六）细化安全工作举措，保障教育系统稳定

　　1.实施教育安全守护工程。将校园安全管理中心建设列入重点工作任务，加强校园安全管理中心建设并纳入省校园安全管理中心管理。认真落实清远市教育局校园安全管理中心运营驻场服务方案，计划利用现有场地进行改造建设我区校园安全管理中心。

　　2.细致各类安全工作。进一步加强学生上下学交通安全管理，建议交警部门加大学校上放学时段的执法力度，查处超速超载行驶车辆，确保校车运行安全。大力加强预防溺水工作，继续强化家长及学生安全意识，严格落实“六不两会”，加强对溺水危险点的巡查。加强消防安全管理，落实火灾应急疏散演练工作，提高全体师生应急处置能力。认真做好食品卫生安全工作，开展食品卫生安全宣传教育，加强校园饮用水的管理。积极营造安全宣传教育氛围。利用各种阵地加强安全教育活动，健全学生的心理品质。

　　3.扎实开展安全隐患排查工作。每月检查校舍和教育教学设备，定期开展学校周边的巡查工作，对溺水隐患黑点进行排查，做好安全隐患排查台账，确保隐患整改到位。落实区委“两张清单”，加强校外培训机构安全隐患整治工作。稳步推进校园纠纷“调赔结合”机制建设。

　　（七）强化基础设施建设，推进财务管理规范化

　　1.落实财政经费保障，坚持教育优先发展。优先保障财政教育支出，确保全区决算实现“两个只增不减”（一般公共预算教育支出逐年只增不减，按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减）。加快省级以上教育转移支付资金使用，全年支出率力争达到100%。

　　2.抓好学校建设工程。以提升中小学校办学条件和服务水平为宗旨，做好区实验学校二期、太和镇回澜中学、陈广纪念小学、区教师发展中心设备设施采购及建设工作。积极协助区代建中心等相关部门抓紧抓好太和镇回澜中学、太和镇陈广纪念小学扩建的后续收尾工作，争取年底前全面交付使用。

　　3.加强“宽带网络校校通”建设。积极配合市教育局做好2025-2027年清远市“校校通”基础教育专组网互联网接入服务项目采购的相关工作，促进我区教育信息化的发展。在抓好全区公办学校“校校通”建设的同时，积极引导民办学校接入基础教育专网，力争实现全区公民办中小学、幼儿园做到基础教育专网“校校通”。

　　4.强化预算管理，规范经费管理。继续加强对学校财务的监督管理。依法筹集和使用教育经费，坚持勤俭办学的方针，用好用足教育经费。加大对学校财务工作的监管力度，坚持制度管钱、管事、管人，严格各项手续、程序，确保“守住底线，不踩红线”。

　　（八）加强教育督导，提升教育治理能力

　　1.引导民办教育规范发展。落实民办幼儿园专项治理行动和民办教育发展专项排查整治工作。加强校外培训工作继续加强宣传引导，引导家长了解“双减”政策，树立正确的教育观和成才观，理性看待校外培训。

　　2.加强教育督学工作。组织专职督学到中小学、幼儿园进行专项工作督导，对责任督学的挂牌督导进行抽查，重点关注中小学“双减”、预防校园欺凌、校园安全、教育评价改革等工作。对全区所有初级中学（含九年一贯制学校）、小学常规工作进行全覆盖督查。把督查结果进行全区通报，提升学校管理水平和教育教学质量，促进全区教育事业均衡发展。

　　3.开展各学段教育质量监测工作。组织参加学前教育质量监测、义务教育质量监测以及高中教育质量监测，加强对义务教育质量和高中教育监测结果解读和应用工作，深入到学校开展针对性调研，分别对存在的问题进行整改，并作为指导今后教育教学的方向。  

　　                                                          清远市清新区教育局

　　                                                              2025年3月6日