近日，清新区第三小学校长苏清敏荣获“广东省特级教师”称号。从教29年来，她始终秉持“简约与轻松同行”的教学理念，以阅读为引擎，推动语文课堂深刻变革，让孩子们真正爱上语文、学会语文。初登讲台时的“贪多求全”，到如今凝练出“简约教学”的育人智慧，苏清敏的课堂越来越贴近教育的本真。在一节语文课上，她正带领学生声情并茂地朗读课文《绿》——没有过多的讲解，没有割裂的环节，唯有书声琅琅和孩子们投入的眼神。她认为，语文不是简单的“听说读写”的叠加，而是一项关乎综合能力的“教育工程”，知识是基础，会运用才是核心。

　　以阅读为锚点，苏清敏推动实现了“课外阅读课程化”，构建起“每日诵读、每周一诗、每月一活动”的常态化阅读体系，让阅读真正融入学生的成长日常。她主持多项省、市级课题，她探索出的“主题学习”“读写共生”等教学策略屡获全国大奖，相关成果被纳入全国推广教材。“我主要做了三件事”苏清敏总结道，“一是课堂‘做减法’，用‘1+X教学’（1篇课文+多篇拓展阅读）代替碎片化讲解；二是资源‘做整合’，我们自主研发《小学语文〈读写共生〉校本资源》，把课外阅读变成系统化课程，避免孩子盲目刷题；三是评价‘做温度’，用‘赏识教育积分制’替代冷冰冰的分数，让学生感受到语文是有趣的、有用的。”

　　苏清敏将实践智慧凝练为“三个融合”与“五磨”教学法，通过实现文本与生活、方法与素养、个体与群体三个维度的融合，以及“磨耳朵、磨嘴巴、磨思维、磨笔头、磨心境”的递进式培养，系统提升了学生的阅读素养和综合能力。她推动设立“阅读领读员”和“班级共读会”，让学有余力的学生带动后进生，在共同成长中实现教学相长。

　　作为清远市名师工作室主持人，她还通过运营公众号、搭建精品课资源库、开展40余场专题讲座等方式，持续输出优质教学资源，辐射更多教师与学校。最让苏清敏感到欣慰的，是“教育的火种正在传下去”。目前，她带领的团队中已有20多名教师在国家级、省级、市级教学竞赛中获奖，多人晋升为高级教师。在苏清敏的引领下，清新区第三小学先后获评广东省“书香校园”最美阅读空间、清远市阅读示范校；全校学生每年在征文、朗诵等比赛中获奖超过30项。

　　面向未来，苏清敏仍步履不停。她表示将在三个方向持续深耕：在个人教学上，继续完善“读写共生”体系，推进省级重点课题，将阅读教育与社会情感学习深度融合，构建“以读育心、以新促学”的新范式；在团队建设上，进一步扩大名师工作室辐射力，加强城乡教育帮扶；在阅读推广上，联合家庭、社区共建“书香生态圈”，真正实现“语通天下、文润人心”的教育追求。