2月27日上午，清新区2026年春季义务教育阶段教学会议在区第三中学报告厅召开。会议全面总结了上学期教学工作，分析了教学质量监测数据，部署了新学期重点任务。区教育局党组成员、副局长龙振扬出席会议并讲话，区教师发展中心主任郑雄新主持会议。区教师发展中心全体人员，以及来自全区各直属学校、各镇中心小学、镇属完全小学的书记、校长、教学副校长、教导处主任等共计250余人参加了会议。

　　龙振扬强调，教育质量是发展的生命线，各校要以强烈的责任感和紧迫感，精准施策，全面提升教育质量，以适应经济社会发展的需求。同时，他对新学期提高教学质量提出四点要求：一是要强势赋能行动，通过精准培训和机制改革，全面提升教师专业素养；二是要课堂提升行动，坚决整治低效课堂，确保学生在学业上实现显著价值增长；三是要管理固本行动，压实校长等管理层责任，健全质量管理监督闭环；四是要实施教育帮扶行动，重点关注学困生，深化评价改革，跟踪改进效果。

　　区教师发展中心副主任黄根跃就上学期教研工作总结及本学期补充计划作《强使命、厚情怀、久久为功久久功》的专题汇报。他指出，过去一学期，小学及初中阶段坚持以提升教学质量为核心，推进师资队伍建设，规范考试管理，优化教育资源配置，取得阶段性成效。同时，他对新学期教研工作作出部署：一要强化教师培养体系，抓好新教师入职培训和骨干教师能力提升，发挥名师工作室辐射引领作用；二要深化课程教学改革，加强实践教学，推动信息技术与教育教学融合，创新评价方式；三要坚持问题导向，精准施策，优化教育资源配置，构建更公平、更高质量的区域教育体系。

　　会上，区教师发展中心信息部李振明教研员对清新区2025-2026学年度第一学期义务教育阶段监测数据进行专题剖析。

　　此次会议全面总结上学期我区教学教研工作，分析期末监测质量，部署新学期重点任务，锚定了新学期义务教育阶段教学业务工作的发展方向。下一步，区教育局将继续坚持问题导向，聚焦教学业务工作中的重点难点问题加力攻坚克难，切实提升我区教育教学质量，推动全区教育高质量发展。